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学校的第一场(chǎng )测试，黎元(yuán )洪的一个(gè )孩子，也在里(lǐ )面。

黎元洪只是众多(duō )部落人当中(zhōng )其(qí )中一个普通的人员。

在人少的时(shí )候(hòu )，可以采取大统一的(de )调度，但在(zài )人(rén )越来越(yuè )多的时候，这(zhè )种调度会变得困难许(xǔ )多。

每个人(rén )所(suǒ )拥有的能力，都各不(bú )相同，而部(bù )落(luò )的发展的各种设施是(shì )无法跟上整(zhěng )体(tǐ )的扩张(zhāng )速度。

贡献值(zhí )就是如此产(chǎn )生，每个(gè )人完成自己的(de )工作，系统都会有记(jì )录。

?这里只(zhī )有(yǒu )好好努力工作，就能(néng )有机会学习(xí )魔(mó )法技能。只要贡献够(gòu )多，还能让(ràng )自(zì )己的孩(hái )子进入学校学(xué )习。

贡献值就是如此(cǐ )产生，每个人(rén )完成自己的工作，系(xì )统都会有记(jì )录(lù )。

?这里只有好好努力(lì )工作，就能(néng )有(yǒu )机会学习魔法技能。只要贡献够(gòu )多(duō )，还能(néng )让自己的孩子(zǐ )进入学校学习。

在人(rén )少的时候，可(kě )以采取大统一的调度(dù )，但在人越(yuè )来(lái )越多的时候，这种调(diào )度会变得困(kùn )难(nán )许多。